Das Fach Darstellendes Spiel in der gymnasialen Oberstufe Seit dem Schuljahr (2007/2008) ist das Fach Darstellendes Spiel (DS) in der gymnasialen Oberstufe ein Prüfungsfach. Es kann, wenn es bereits in der Einführungsphase belegt wird, als 4. Prüfungsfach oder auch als 5. Prüfungskomponente gewählt werden. Wir beginnen in der Einführungsphase mit Bewegungs-, Stimm- und Atemübungen, improvisieren und beschäftigen uns auch mit theoretischen Aspekten (Theatergeschichte, Formen dramatischer Texte). Der Unterricht in der sich anschließenden Kursphase -jetzt: Qualifikationsphase - führt dann zu einer größeren eigenständigen Inszenierung. Auch für das Fach Darstellendes Spiel gibt es einen von der Senatsverwaltung verbindlich festgelegten Rahmenlehrplan. Sie finden ihn unter:  Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe - Darstellendes Spiel.   Jahrbuchbericht: Aufführungen 2007/2008 des Kurses Darstellendes Spiel (Fr. Bruch) Im letzten Schuljahr gab es gar keine Aufführung, dafür aber konnten in diesem Schuljahr gleich drei Inszenierungen bestaunt werden: Sogar die E-Phasen (11. Klasse) konnten schon ein eigenes Stück präsentieren, als uns die Schüler aus unserer Partnerschule in Prato (Italien) besuchten: „Feierabend“ hieß die szenische Komposition, die aus selbstgeschriebenen Texten bestand und einen Querschnitt aus dem alltäglichen Fernsehprogramm darstellt. ... [weiter]